Bespiegelingen
Doelgroep
Doelgroep: Leerlingen van groep 7 en ouder
Duur
50 minuten
Leeromgeving
Klas
Verwachte leerresultaten
Leerlingen denken gefundeerd na over een concreet onderwerp. Herkenbare en soms voor de hand liggende situaties worden voorwerp van diepgaande reflectie.
Onderwerpen
Sociale Wetenschappen
Beschrijving van de methode
Discussies in de klas
Gereedschap / Materialen / Middelen
/
Gedetailleerde beschrijving van de stapsgewijze beschrijving van de activiteit / sequenties van de eenheden
Proces:
1: De leerling maakt kennis met het onderwerp aan de hand van een tekst, een film of een ander medium (eventueel worden eerste reacties bevraagd of wordt een aantal algemene reflectievragen gesteld waarop zij in fase 5 een antwoord formuleren)
2: De leerlingen krijgen dan verschillende casussen met reflectievragen erbij.
3. De leerlingen noteren de antwoorden op de reflectievragen voor zichzelf.
4. De leerlingen wisselen hun antwoorden uit in subgroepen
Feedback & beoordeling
5. Mogelijke uitbreiding: leerlingen maken een korte samenvatting en formuleren antwoorden op een aantal algemene vragen over het onderwerp.
Evaluatie (voor de beoordeling)
/