În contextul în care naționalismul și xenofobia sunt în creștere în Europa, proiectul Rainbow are ca obiectiv principal să promoveze incluziunea socială și valorile pozitive ale UE prin introducerea în școli a educației și metodelor non-formale.
Proiectul va crea o comunitate eterogenă ce va fi instruită să deruleze campanii a Valorilor Europene de promovare a empatiei și înțelegerii.
Datorită abordării Rainbow, fiecare grup țintă a proiectului (profesori și elevi din învățământul secundar) va putea interioriza conceptele și strategiile necesare pentru a putea promova valorile comune și competențele civice.
În cadrul acestor studii s-au colectat 1741 de răspunsuri la nivel european (254 de la profesori și 1487 de la elevi).
Acest raport se bazează pe rezultatele a două studii ce au fost derulate în intervalul Mai-Septembrie 2020, în Belgia, Bulgaria, Franța, Italia, România și Spania.
Aceste studii se adresau profesorilor din învățământul secundar și elevilor cu vârste între 12 și 19 ani. Aceste studii urmăreau printre altele să analizeze:
Gradul de conștientizare al profesorilor cu privire la caracteristicilor proceselor media
Nevoile profesorilor cu privire la suportul metodologic și materialele de predare
Cunoștințele și competențele profesorilor referitoare la educația civică
Cunoștințele profesorilor referitoare la conexiunea dintre conștientizarea civică și discursul de instigare la ură și intoleranța
Percepția elevilor asupra prejudecăților, competențelor civice, mediilor de socializare, …
Nevoile elevilor de materiale