Los profesores son a la vez formadores y ejemplo educativo para los más jóvenes, y mejorar sus conocimientos significa también darles herramientas para identificar las tendencias de los discursos de odio en clase y apoyar un cambio de mentalidad positivo de abajo hacia arriba.

Creemos que para fomentar la educación inclusiva y promover valores comunes tenemos que implicar directamente a los jóvenes y a los profesores en el desarrollo de nuevos métodos y herramientas.

Los jóvenes tienen que estar en contacto con adultos que les acompañen no con estilo “hazlo como yo te digo”, sino “hazlo conmigo”. Los sistemas educativos deben centrarse en el potencial de los jóvenes y crear condiciones para su pleno desarrollo.