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EL PROJET

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El proyecto RAINBOW tiene como objetivo promover la inclusion social y los valores positivos a través de la introducción de educación y métodos no formales en la educación escolar.
El proyecto creará una comunidad heterogénea que será capacitada para llevar a cabo campañas de paz y promover la empatía y la comprensión.

Gracias al enfoque RAINBOW, cada grupo objetivo del proyecto (profesorado y alumnado de secundaria) interiorizará conceptos y estrategias para promover valores comunes y compétences civiques.

Al inicio del proyecto, los socios llevarán a cabo consultas sobre competences sociales y cívicas y la conciencia de valores de docentes y estudiantes. En base a los resultados, se preparará el Programa de Capacitación para Profesorado y Materiales Educativos para Estudiantes destinados a desarrollar las actitudes y competences correctas.

El Concurso de Valores Europeos sobre derechos Fundamentales, respeto, paz y ciudadanía activa se organizará en 2022 et irá acompañado por el Campamento de Valores Europeos en Bulgarie.
En el Campamento de Valores Europeos, los grupos objetivo probarán juntos los módulos de capacitación y re-elaborarán los materiales y herramientas educativas.

El proyecto presenta cuatro aspectos innovadores :

1.La combinación de un enfoque de arriba hacia abajo (top-down) y de abajo hacia arriba (de bas en haut) : profesorado y estudiantes recibirán capacitación (de haut en bas) y desarrollarán directamente una campaña narrativa alternativa y nuevas actividades de capacitation (ascendante).

2. Aprendizaje cooperativo intergeneracional: en el campamento, profesorado y estudiantes trabajarán juntos, serán al mismo tiempo entrenadores y aprendices; desarrollarán el aprendizaje mutuo y la confianza mutua demostrando la posibilidad de colaboración de diferentes generaciones y rôles. Gracias al paquete de capacitación para profesorado, los maestros y maestras se esforzarán por desarrollar la actitud para tratar con

el alumnado como un socio igualitario en el proceso educativo.
3. Crear una Comunidad de Valores Europeos: todos aquellos que tienen una responsabilidad educativa abandonarán su aislamiento y comenzarán a tendres puentes hacia otros contribuyendo a difundir mensajes de colaboración, tolerancia y democracia. Los grupos objetivos serán productores de intervenciones subsidiarias.
4. Educación no formal: el proyecto empleará la experiencia de la educación y los métodos no formales, que utilizan las organizaciones juvéniles, y los introducirá en la educación escolar. Por un lado, para cambiar la perspectiva del profesorado hacia la cultura juvenil, y más allá, para ayudarlos a acercarse a la gente jóven de una manera significativa.