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LES PARTENAIRES
L'Associazione formazione professionale del Patronato San Vincenzo (AFP Patronato) a été fondée en 1956 dans le but de donner aux jeunes en difficulté économique et sociale des compétences et des aptitudes professionnelles et techniques.
L'association considère la formation continue comme une ressource fondamentale et stratégique pour le développement social et économique des entreprises et elle recherche toujours de nouvelles méthodes de formation et d'apprentissage.
Ses trois bureaux, à Bergame, Clusone et Endine, sont reconnus par «Regione Lombardia» et ils travaillent dans le cadre de ses projets de formation professionnelle et d'apprentissage tout au long de la vie.
Katholiek Onderwijs Vlaanderen (Éducation catholique en Flandre) a été fondée en 1952. Il s'agit d'une organisation en réseau qui réunit les conseils d'administration des établissements d'enseignement catholique avec leurs écoles, centres, internats, collèges et universités. L'Enseignement Catholique Flandre est chargé de la vision religieuse et pédagogique de l'enseignement catholique ainsi que de sa vision de la gestion et du développement. L'organisation parle au nom de ses membres et les représente auprès du gouvernement, de l'Église et de la société.
La Ligue de l'enseignement est l'une des plus anciennes organisations françaises d'éducation non formelle. Fondée en 1866, elle vise à garantir l'accès à l'éducation pour tous, quels que soient leur âge, leur origine sociale et ethnique. Il promeut en outre une société laïque, la solidarité entre les citoyens et la citoyenneté active. La Ligue de l'enseignement est une association qui regroupe plus de 25 000 associations dans 102 fédérations départementales et 22 fédérations régionales dans le but commun de former des citoyens responsables qui sauront remplir leurs devoirs, exercer pleinement leurs droits et être actifs dans la société. Ces associations agissent également collectivement contre toutes les inégalités et favorisent l'inclusion afin de construire une société plus juste et plus indépendante.
Les fédérations de la Ligue de l'enseignement et leurs organisations membres mènent des activités dans les domaines de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, de la culture et des médias, de l'action sociale en faveur des personnes défavorisées, des activités récréo-éducatives, de l'environnement et du développement durable, de la solidarité internationale …
CEPS PROJETS SOCIAUX est une association à but non lucratif fondée en 1994 et compte 230 professionnels travaillant principalement dans les territoires catalans et espagnols, avec des projets développés en Amérique latine et en Europe. La mission de notre organisation est de faciliter l'accès au capital social et culturel d'une communauté aux personnes à travers leur autonomisation, la promotion de la cohésion et de l'inclusion sociale et la lutte contre les inégalités sociales. Pour y parvenir, CEPS PROJECTES SOCIALS définit son cadre de intervention et gestion (formation, éducation, communauté, projets internationaux) dans un modèle basé sur un équilibre clair entre efficacité et innovation.
CEPS PROJECTES SOCIALS est responsable de la gestion et de la mise en œuvre d'activités socio-éducatives pour les enfants, les jeunes et les adultes, la formation continue des professionnels et la recherche et le développement innovants de nouveaux projets et pratiques.
Center for Creative Training Association (CCTA) est une organisation à but non lucratif, créée pour travailler pour un changement dans le domaine de l'éducation et de la formation. Les activités du CCTA sont axées sur l'apprentissage tout au long de la vie et les activités pour les jeunes.
Le Centre est partenaire pour la Bulgarie du Space Camp Turkey – camp de jeunes avec programme STEAM qui attire chaque année des centaines d'adolescents de pays européens et asiatiques avec un programme intensif en sciences, technologies et travail d'équipe. Au niveau national, le CCTA organise une à deux fois par an des camps scientifiques pour les jeunes qui proposent un programme avec des sujets variés pour chaque session.
De nombreux projets initiés et réalisés par l'ACTC répondent aux besoins des jeunes en matière d'éducation significative et d'acquisition de connaissances et de compétences pour le 21e siècle.
Répondant aux besoins de qualification des éducateurs, le CCTA propose des cours de formation continue de courte durée sur des programmes approuvés et reconnus par le ministère bulgare de l'Éducation et des Sciences, destinés à soutenir les enseignants et à développer leurs compétences grâce aux dernières innovations et méthodes en classe. L'un de ces programmes est sur l'éducation aux médias qui est répertorié dans le registre national avec les programmes de formation approuvés pour les spécialistes de la pédagogie depuis 2017.
Les procédures de formation du CCTA sont certifiées ISO 9001:2015.
Le Centre est membre de la Coalition bulgare pour l'alphabétisation des médias - un partenariat informel formé en 2017 par 16 organisations de la société civile. Il est créé dans le but de soutenir l'éducation aux médias et la pensée critique dans les écoles bulgares, à partir de l'école primaire.
Le CCTA est actif dans la mise en œuvre de projets éducatifs, financés par des programmes de l'UE, des donateurs et des fonds nationaux et internationaux.
Le bureau principal du Centre est à Sofia et il a des bureaux régionaux à Plovdiv et Varna.
Universitatea Valahia din Târgovişte, Roumanie / Valahia University Targoviste, Roumanie est une université d'État de 27 ans dont l'apparence a été déterminée par les demandes objectives du développement de l'enseignement supérieur roumain, la décentralisation des grands centres universitaires, mais aussi, par l'existence du précieux potentiel humain et les anciennes traditions culturelles et historiques de la région de Dambovita. Aujourd'hui, la structure de l'UVT comprend 10 facultés et 3 départements qui proposent 34 spécialisations de licence (cours longs de 3 ou 4 ans), 34 programmes de master (cours de 1-2 ans), 6 directions d'études doctorales, mais aussi des formations d'enseignants. cours et cours à distance/apprentissage tout au long de la vie. À l'heure actuelle, environ 7000 étudiants suivent toutes les formes d'études sous la direction compétente d'environ 300 enseignants, organisés en 19 départements éducatifs.
La Fédération CNOS-FAP, Centre National des Institutions Salésiennes - Formation Professionnelle et Actualisation, est une association italienne fondée le 9 décembre 1977. Il coordonne les Centres d'EFP salésiens italiens qui fournissent un service public d'orientation professionnelle, d'éducation et de formation professionnelle initiale, supérieure et continue, selon la méthodologie éducative de saint Jean Bosco. Il s'agit d'une organisation à but non lucratif, représentant en Italie l'engagement des salésiens envers la prestation de services et de programmes d'EFP, particulièrement destinés aux jeunes marginalisés. Au niveau national, la Fédération CNOS-FAP opère dans 16 régions italiennes avec 60 centres, coordonnés par le bureau national, actifs dans le domaine de l'EFP principalement à travers :
- Offrir des services d'orientation professionnelle et de conseil pour les jeunes et les adultes.
- Planifier et dispenser des cours et des modules dans différents domaines, dans le cadre de l'initiale et du supérieur
L'enseignement et la formation professionnels et de l'éducation des adultes.
- Concevoir et mettre en œuvre des parcours de formation professionnelle continue adaptés aux besoins des industries et des acteurs du secteur privé, en nouant avec eux des partenariats au niveau international.
Aujourd'hui, la Fédération CNOS-FAP est entièrement équipée et disponible pour permettre la formation professionnelle des jeunes et des adultes dans de nombreux secteurs, dans les domaines suivants :
- Ingénieur industriel
- Systèmes électriques et automatismes civils et industriels
- Technologies de l'information de base et avancées
- Secrétariat d'entreprise et travail de bureau
- Conception graphique & Multimédia
- Hôtel et Hospitalité
- Mécanique automobile
- Énergie
