Activité / titre de l’activité
Créons un nuage de mots !
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Groupe cible
Âge des étudiants : 13-15 ans
Durée
45 min.
Environnement d'apprentissage
En intérieur Pas de dispositions particulières
Résultats attendus de l'apprentissage
Pour développer le vocabulaire.
Pour pratiquer l'écoute active
Réfléchir, communiquer des idées et des opinions.
Sujets et thèmes abordés
Grammaire, valeurs civiques, Discours de haine, création artistique Description de la méthode
Brainstorming (réflexion collective), Création d'affiches, Listes de vocabulaire
Outils / Matériaux / Ressources
Post-its, ordinateur portable, accès internet, projecteur https://www.wordclouds.com/
Description détaillée de la description étape par étape de l'activité / des séquences des unités
1. Commencez la session par une brève définition du discours de haine, c'est-à-dire formez le Conseil de l'Europe: "Le discours de haine couvre toutes les formes d'expressions qui répandent, incitent, promeuvent ou justifient la haine raciale, la xénophobie, l'antisémitisme ou d'autres formes de haine fondées sur l'intolérance." Regardez ensuite avec les élèves des exemples locaux et nationaux, et faites un brainstorming sur "ce que nous savons des discours de haine". Demandez aux élèves de partager ce qu'ils ont vu ou vécu en ligne. Résumez la discussion avec une définition actualisée et quelques exemples / cas réels de discours de haine dans votre pays. 2. Après avoir écouté tous les participants, chacun écrit sur un post-it 3 mots-clés, et l'affiche sur un mur. (Cette partie peut également être réalisée avec une application numérique de post-it - Jamborad, Sticky Notes, Notezilla ou autre). 3. Une fois que tous les post-it sont sur le mur, chaque élève en choisit un (qui ne soit pas un des siens) et en lit un à haute voix. 4. Avec ces mots, la classe crée un nuage de mots en ligne en utilisant https://www.wordclouds.com/. Ce résultat sera projeté comme le résultat final de l'activité.
Sources
n.a.
Retour d'information et évaluation
Évaluation continue sur le brainstorming, l'expression écrite et l'écoute active. Observation techniques: journal
Évaluation (à des fins de notation)
n.a.
Droits de propriété intellectuelle (DPI) / Origine de l'activité
https://www.wordclouds.com/ (© Zygomatic) CC BY NC 4.0 Attribution : Cette activité est préparée par CEPS PROJECTES SOCIALS dans le cadre du projet RAINBOW. Cette activité peut être copiée, redistribuée, remixée, transformée et développée à des fins éducatives. Diffusion non commerciale.