Dato che il nazionalismo e la xenofobia stanno aumentando in Europa, il progetto RAINBOW mira a promuovere l'inclusione sociale e i valori positivi dell'UE attraverso l'introduzione dell'educazione non formale e dei suoi metodi nell'educazione scolastica.
Il progetto creerà una comunità eterogenea che sarà formata per portare avanti una Campagna sui Valori Europei e per promuovere l'empatia e la comprensione dell’altro.
Grazie all'approccio RAINBOW ogni gruppo target del progetto (insegnanti e studenti della scuola secondaria) interiorizzerà nuovi concetti e strategie diventando capace di promuovere valori sociali comuni e nuove competenze civiche.
La situazione attuale è sempre il punto di partenza e viene riassunta nei report che trovate di seguito. Il rapporto si basa sui risultati di due indagini che sono state condotte online tra maggio e settembre 2020 in Italia, Belgio, Bulgaria, Francia, Romania e Spagna. L’analisi condotta ha raccolto 1741 risposte a livello europeo (254 per gli insegnanti, 1487 per gli studenti). Queste inchieste erano rivolte a insegnanti e studenti di livello secondario dai 14 ai 19 anni e miravano a studiare tra l'altro:
La consapevolezza degli insegnanti delle caratteristiche dei processi mediatici,
Le esigenze degli insegnanti in termini di nuove metodologie e materiali didattici,
Conoscenze e competenze degli insegnanti rispetto all’educazione civica,
Consapevolezza da parte degli insegnanti della relazione che intercorre fra consapevolezza civica, discorsi di odio e intolleranza;
La percezione degli studenti rispetto ai pregiudizi, alle competenze civiche, al funzionamento dei social media;
I bisogni degli studenti in termini di nuovo materiale o nuove metodologie didattiche.