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¡Creemos una nube de palabras!


¡Creemos una nube de palabras!


Actividad / título de la lección

¡Creemos una nube de palabras!


Enlace relevante


Grupo objetivo (target group)

Edad de los alumnos: 13-15 años


Duración

45 min.


Ambiente de aprendizaje

Interior Sin arreglos especiales


Resultados de aprendizaje esperados

● Desarrollar el vocabulario ● Practicar la escucha activa ● Pensar y comunicar un resumen de ideas y opiniones.


Materias y temas tratados

gramática, valores cívicos, Discurso de odio, creación de arte


Descripción del método

Lluvia de ideas, Elaboración de carteles, Listas de vocabulario


Herramientas / Materiales / Recursos

post-its, computadora portátil, acceso web, proyector https://www.wordclouds.com/


Descripción detallada de la descripción paso a paso de la actividad / secuencias de las unidades

1. Empiece la sesión con una breve definición de discurso de odio, por ejemplo, del Consejo de Europa: “el discurso de odio cubre todas las formas de expresión que difunden, incitan, promueven o justifican el odio racial, la xenofobia, el antisemitismo u otras formas de odio basadas en la intolerancia”. Luego mire con los estudiantes ejemplos locales y nacionales, haga una lluvia de ideas sobre "lo que sabemos sobre el discurso de odio". Pida a los estudiantes que compartan lo que presenciaron o experimentaron en línea. Resuma la discusión con una definición actualizada y algunos ejemplos/casos reales de discurso de odio en tu país. 2. Después de escuchar todas las opiniones, todos escriben en un post-it 3 palabras clave y lo pegan en una pared. (Esta parte también se puede realizar con una aplicación de post-it digital: Jamborad, Sticky Notes, Notezilla u otros). 3. Una vez que todos los post-its están en la pared, cada estudiante elige uno diferente al suyo, lee las palabras y dice una en voz alta. 4. Con esas palabras, la clase crea una nube de palabras en línea usando https://www.wordclouds.com/. Este resultado se proyectará como resultado final de la actividad.


Fuentes

n.a.


Feedback y evaluación

Evaluación continua con lluvia de ideas, expresión escrita y escucha activa. Técnicas de observación: diario Cuestionarios cerrados


Evaluación (para fines de calificación)

n.a.


Derechos de propiedad intelectual / Origen de la actividad

https://www.wordclouds.com/Zygomatic) CC BY NC 4.0 Reconocimiento: Esta actividad es elaborada por CEPS PROJECTES SOCIALS en el marco del proyecto RAINBOW. La actividad se puede copiar, redistribuir, remezclar, transformar y desarrollar con fines educativos. Difusión no comercial.



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