¡Creemos una nube de palabras!
Actividad / título de la lección
¡Creemos una nube de palabras!
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Grupo objetivo (target group)
Edad de los alumnos: 13-15 años
Duración
45 min.
Ambiente de aprendizaje
Interior Sin arreglos especiales
Resultados de aprendizaje esperados
● Desarrollar el vocabulario ● Practicar la escucha activa ● Pensar y comunicar un resumen de ideas y opiniones.
Materias y temas tratados
gramática, valores cívicos, Discurso de odio, creación de arte
Descripción del método
Lluvia de ideas, Elaboración de carteles, Listas de vocabulario
Herramientas / Materiales / Recursos
post-its, computadora portátil, acceso web, proyector https://www.wordclouds.com/
Descripción detallada de la descripción paso a paso de la actividad / secuencias de las unidades
1. Empiece la sesión con una breve definición de discurso de odio, por ejemplo, del Consejo de Europa: “el discurso de odio cubre todas las formas de expresión que difunden, incitan, promueven o justifican el odio racial, la xenofobia, el antisemitismo u otras formas de odio basadas en la intolerancia”. Luego mire con los estudiantes ejemplos locales y nacionales, haga una lluvia de ideas sobre "lo que sabemos sobre el discurso de odio". Pida a los estudiantes que compartan lo que presenciaron o experimentaron en línea. Resuma la discusión con una definición actualizada y algunos ejemplos/casos reales de discurso de odio en tu país. 2. Después de escuchar todas las opiniones, todos escriben en un post-it 3 palabras clave y lo pegan en una pared. (Esta parte también se puede realizar con una aplicación de post-it digital: Jamborad, Sticky Notes, Notezilla u otros). 3. Una vez que todos los post-its están en la pared, cada estudiante elige uno diferente al suyo, lee las palabras y dice una en voz alta. 4. Con esas palabras, la clase crea una nube de palabras en línea usando https://www.wordclouds.com/. Este resultado se proyectará como resultado final de la actividad.
Fuentes
n.a.
Feedback y evaluación
Evaluación continua con lluvia de ideas, expresión escrita y escucha activa. Técnicas de observación: diario Cuestionarios cerrados
Evaluación (para fines de calificación)
n.a.
Derechos de propiedad intelectual / Origen de la actividad
https://www.wordclouds.com/ (© Zygomatic) CC BY NC 4.0 Reconocimiento: Esta actividad es elaborada por CEPS PROJECTES SOCIALS en el marco del proyecto RAINBOW. La actividad se puede copiar, redistribuir, remezclar, transformar y desarrollar con fines educativos. Difusión no comercial.