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  • rainboweurope20

Étude de cas



Groupe cible

Élèves de 12 à 13 ans.


Durée

50 minutes


Environnement d’apprentissage

Salle de classe


Résultats attendus de l'apprentissage

Les élèves réfléchissent sur un sujet concret de manière argumentée. Des situations reconnaissables et parfois évidentes deviennent l'objet d'une réflexion approfondie.


Sujets et thèmes abordés

Sciences sociales


Description de la méthode utilisée

Discussions en classe


Outils / Matériaux / Ressources

Non renseigné


Description détaillée de l’activité étapes par étapes / Description des séquences des unités

Processus : 1 : L'élève est initié au sujet au moyen d'un texte, d'un film ou d'un autre support (éventuellement, les réactions initiales sont interrogées ou un certain nombre de questions de réflexion générales sont données auxquelles ils formulent une réponse dans la phase 5) 2 : Les élèves reçoivent ensuite différents cas avec des questions de réflexion en annexe. 3. Les élèves notent eux-mêmes les réponses aux questions de réflexion. 4. Les étudiants échangent leurs réponses en sous-groupes. Retour d'information et évaluation

Extension possible : les élèves font un court résumé et formulent des réponses à un certain nombre de questions générales liées au sujet.


Évaluation (aux fins de la notation)

Non renseigné


Droit de propriété intellectuelle (DPI) / Origine de l’activité

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