Profesorii sunt atât formatori, cât și exemple educaționale pentru tineri. Îmbunătățirea cunoștințelor profesorilor înseamnă, de asemenea, oferirea de instrumente necesare pentru a putea identifica discursurile de instigare la ură din cadrul clasei și de a sprijini o schimbare pozitivă a mentalității elevilor, într-o abordare de jos în sus.

Credem că, pentru a încuraja educația incluzivă și pentru a promova valori comune, trebuie să implicăm direct tinerii și profesorii în dezvoltarea de noi metode și instrumente educaționale.

Considerăm că este importantă colaborarea dintre tineri și adulți, în care cei din urmă trebuie să aibă o abordare de tipul “să facem împreună”, mai degrabă decât “fă așa cum spun eu”. Sistemele educaționale trebuie să se concentreze pe potențialul tinerilor și să creeze condițiile oportune pentru dezvoltarea completă a acestora.